新疆维吾尔自治区第七次党代会以来的五年，是我区经济社会进入快速发展的重要战略机遇期，随着西部大开发战略的深入推进和中央关于新疆发展与稳定总体战略部署的贯彻落实，新疆的发展面临前所未有的机遇，呈现出更加美好的前景。顿时间在天山南北广袤城乡处处可见“和谐”景象。

2010年3月26日，孩子们在双语幼儿园嬉戏。该幼儿园是辽宁省大连市对口援建乌恰县项目之一，基础设施配备完善，可容纳2000名幼儿，大大改善了该县幼儿教育、教学落后面貌，为基础教育打下坚实的基础。

教育事业优先发展  教育质量和公民素质得到全面提升 

教育是立区之本，更是稳疆兴疆、富民固边的基石。自治区第七次党代会提出，坚持把教育摆在优先发展的战略地位，深化教育体制改革，加快教育结构调整，加强教师队伍建设，全面实施素质教育。强化政府对义务教育的保障责任，普及和巩固九年义务教育；大力发展职业教育，扩大招生规模，培养高素质劳动者；以市场需求为导向，加强高等教育学科建设，调整优化专业设置和结构，提高教学水平和教育质量；抓好各种形式的继续教育，建设学习型社会。全面启动“双语”教育工程，下大决心从学龄前开始解决汉语普及问题，为全面提高教育质量和公民素质奠定坚实基础。

５年来，在“教育优先发展”的战略指引下，新疆各级各类教育发展迅速，惠及了一大批得群众。2006年，随着新的农村义务教育经费保障机制的推行，新疆所有农村中小学生实现了免费教育。2008年，新疆又在城市义务教育阶段免除学杂费，全疆实现了义务教育阶段的全面免费，我区农村的所有孩子全部享受“两免一补”政策。2009年，新疆维吾尔自治区从地方债券资金中安排20亿元，用于中小学危房改造和校舍抗震加固改造工作。城市中小学生全部免除学杂费，部分城市低收入家庭学生同时享受免费教科书，16.8万名城市义务教育阶段农民工子女享受公用经费补助。国家督导团庄重宣布，新疆实现了“两基”目标。

2010年5月，中央新疆工作座谈会将内地19省市与新疆紧密相连，在内地为新疆注入经济活力的同时，一支支为新疆教育“开方抓药”的内地支援队也悄然走进新疆教育界。12个受援地州教育系统计划派出4815名各级教师到对口支援地接受培训，其中少数民族4424名；对口支援省市将派入教师2027名，仍将赴对口支援地、县学校挂职、任教。在教育基本建设援建方面，12个受援地州计划开工建设对口支援基建项目63.56万平方米。在内地新疆中职班招生、内高班招生、内地对口招收高中生以及内地高校招生等方面继续加强工作力度，不断扩大在疆招生规模。

教育在经济社会发展中处于基础性、全局性、战略性地位。新疆要跨越式发展，“教育”必先行。自治区党委书记张春贤在自治区党委七届九次全委（扩大）会议上提出：“以南疆为重点、农村为重点，要加快解决学前幼儿和中小学双语教师短缺等问题。”

“学习汉语不仅可以与汉族朋友沟通交流，将来还可以走出新疆，到内地去发展学习。” 说起学双语的好处，学生哈拉哈提高兴地说。现在，新疆各地发展学前双语教育已是共识，广大农牧民送孩子学双语、说双语的热情超过了以往任何时期。喀什地区现有双语幼儿园400多所，和田地区开办了300多个学前双语班。全区开展双语教学和民汉合设的中小学1376所（截止到2010年）；接受双语和民考汉教育的少数民族中小学在校生由20．4万人增加到82．71万人（截止到2010年）。

“力争到2012年基本普及学前两年双语教育，2015年基本普及双语教育，2020年使少数民族学生基本熟练掌握和使用国家通用语言文字。”这是张春贤书记对今后新疆教育发展的一种希望。目前，我区已形成小学、中学、高等教育齐全的国民教育体系，全区15岁以上人口平均受教育年限达到9年，实现了基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的历史性跨越。这一切都意味着新疆义务教育阶段教育发展步入了一个新的阶段，在创造历史的同时，无疑为新疆维吾尔自治区基础教育未来的发展奠定了坚实基础。