6月1日出版的第11期《求是》杂志刊发了习近平总书记重要文章《学好“四史”，永葆初心、永担使命》，为我们把握主题主线，学好“四史”指明了方向。
随着“四史”宣传教育不断深入，以党的历史为主线和重点，把党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史作为一个有机整体贯通起来学习把握，显得越来越重要。
学习“四史”，必须深刻认识“主线”。近代以来，中国人民面临着争取民族独立、人民解放和实现国家繁荣富强、人民共同富裕这两大历史任务。我们党团结带领全国各族人民为实现这两大历史任务而不懈奋斗，就是党史、国史发展的主题和主线。学习“四史”，就要弄清历史的来龙去脉，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质。百年沧桑，千难万险，我们不断迎来时代格局之变、时代主题之变、时代任务之变。然而，我们党赓续开天辟地、敢为人先的首创精神没有变；弘扬坚定理想、百折不挠的奋斗精神没有变；永葆立党为公、忠诚为民的奉献精神没有变。在“变”与“不变”的辩证关系中，把准“变”的必然趋势，洞悉“不变”的深层原因，我们必须把握“变”与“不变”背后的逻辑关联：时代在变党的初心使命永不变。认清主线主流，我们才能更加深刻地领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好。
学习“四史”，必须系统把握“主线”。风栉雨沐，一以贯之，我们党的初心使命贯穿百年奋斗史的整个过程。我们要把握好这条主线，就需要以整合的观念、系统的理念、整体的意识去学习，避免“只见树木、不见森林”，做到“知其然，更知其所以然”。“四史”是有机整体，密不可分。内容上融会贯通、逻辑上环环相扣。我们要准确把握“四史”之间深度融合、互为贯通、接续传承和因果递进的关系。在这个认识过程中，我们既要用望远镜，还要用广角镜、显微镜，方能了解其客观历史，发现其本质规律。
学习“四史”，必须接续传承“主线”。知史可鉴今，学史为传承。学习“四史”，就是引导广大人民群众特别是青少年在宣传教育中更好认识过去、把握当下、面向未来。红色故事、红色经典、红色精神，在直击人心中激发共鸣、在感同身受中厚培信仰。回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，让我们满怀信心，始终以传承红色基因、描绘精神图谱为使命，通过不断增进人民群众的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，坚定不移感党恩、听党话、跟党走，厚植爱党爱国爱社会主义情感，把红色基因传承好，确保红色江山永不变色。
“学不可以已”。“四史”学习也一样，它是一场红色文化传承的接力跑。深入学习“四史”，能帮助广大人民群众，特别是青少年找准历史方位、担当时代责任、传承红色基因、坚定理想信念、矢志奋斗拼搏，凝聚起实现中华民族伟大复兴中国梦的磅礴之力。
