“远程教育要发挥作用就要聚焦‘精准’二字，做到精准分类、精准培训”，萨尔托海乡萨尔喀仁村农村管理人才、党员（远程）教育站点操作员唐加勒克•努尔夏力甫说。2018年10月，他担任村党员（远程）教育辅助员，协助操作员组织集中学习。独立负责远程教育工作以来，他坚持从自身抓起，认真学习业务知识，积极参加县、乡两级组织的技术培训，通过近两年的历练，积累了一定的学习组织和设备维护经验。
唐加勒克·努尔夏力甫开展惠民政策宣传
为了让远程教育工作焕发更大的活力，发挥“以技助人、以业富人、以文化人”的作用，唐加勒克•努尔夏力甫坚持对不同类型的党员进行精准分类培训，他跑遍了村里的每一个片区，在摸清党员分布、从业和家庭情况基础上，他将村里的党员划分为不同类型，分门别类制定计划、开展培训。农牧民党员主要开展农村实用技术培训，干部党员突出政治理论和政策法规教育，对行动不便老党员实行上门送学，公共理论课组织党员群众集中学习。他常说，“党员（远程）教育学习要与实践结合起来才能达到入脑入心的效果，我要利用这小小的显示屏带领大家认识外面更广阔的世界。”实际工作中，唐加勒克•努尔夏力甫注重发挥个体示范带动作用，农忙时节，他一边带领农牧民党员集中学习蔬菜种植管理技术，一边组织党员群众到示范户参观学习，推广种植技术。疫情期间，他采取“送教”“微信互动”的方式征集学习需求，让党员群众在家也能学习，使广大党员群众能获得更宽的创收途径。2年来，10名农村党员通过远程教育学习，开起了牧家乐、农村淘宝店铺，办起了养殖场，带动50余户群众发展了庭院经济。
如今的萨尔喀仁村家家户户都动起来了，党员群众切实感受到远程教育带来的实惠，或种蔬菜或搞养殖，发家致富奔小康的劲头越来越足。看似平常的工作却给唐加勒克•努尔夏力甫带来了一番乐趣和成就感，他也在边干边学中悟出了好方法、好思路，他感受着村里的变化，也见证着自己的成长。
