额敏县坚持从培训内容、培训方式、培训资源等方面下功夫、出实招，抓好村干部教育培训工作，努力打造一支有能力、有激情、敢担当、善作为的村干部队伍，为乡村全面振兴打牢基础。
注重培训内容精准化。将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神作为村干部培训班的首课、主课、必修课，围绕“发展需要什么、村干部缺什么补什么”要求，增设培训课程，引导村干部统一思想、明确目标。聚焦懂政策、善作为，把“三农”政策、产业发展、精神文明、乡村治理、党建工作等村干部岗位应知应会纳入培训课程，抓实“访惠聚”工作队传帮带机制，帮助村干部提升履职能力、干事能力，做好基层治理的“助推员”。围绕作风建设，结合开展“三会一课”“党旗映天山”主题党日活动等载体，组织开展廉政谈话、警示教育、法律法规学习等活动，让村干部了解作风边界和底线，营造尊法学法守法氛围，提升依法治理能力。
注重培训形式多样化。利用县委党校、技工学校等培训阵地，选派组织、农业农村等部门负责人和县委党校教师56人，开设村干部能力素质培训班2期，培训150人，围绕抓党建促乡村振兴、壮大村集体经济、党务知识、电子商务等专业知识进行授课，推动学以致用。邀请道德模范、优秀共产党员、乡村振兴担当作为好支书等先进典型到村宣讲21场，以“案例分析+座谈交流”形式，分享经验方法，带动村干部学先进、赶先进、当先进。积极搭建交流学习平台，选派3批105名党务工作者赴辽宁学习，采取“现场汇报+实地观摩+即时评价”的方式，开展村党组织书记抓党建促乡村振兴“擂台比武”活动、传学述学活动，让村干部“观他人之长、补自身之短”。
注重培训成效最优化。落实县乡课堂督学员、教学组织员制度，县委组织部派出专人跟班管理，采取日常考核、重点考核和跟踪考核相结合的办法，对村干部的到课率、学习笔记、心得体会、结业考试成绩等综合评定，对学时达不到要求、测试不合格的学员，不予颁发结业证书。推选优秀村干部“现身说法”，交流学习心得和培训感受，巩固教学内容，使培训工作由虚变实，让村干部训后有学习、有思考、有提升。建立全县村干部教育培训数据库，下发训后实践评估表、问卷调查表，建立反馈机制。以半年为周期，按季度为单位追踪统计培训效果与变化，精准管理追踪，发现、培养、储备一批优秀基层人才，为下一步培养、选拔、奖惩提供强有力依据。
