白碱滩区（克拉玛依高新区）围绕“教什么、怎么教、如何管”，采取三项举措，补齐党员干部教育工作短板，着力提升工作质量。
完善课程体系“多元化”。坚持在完善课程体系建设、打造特色现场教学点、丰富创新教学方式等方面下大力气。将党员教育培训与经济社会高质量发展相结合，形成围绕理论教育、党性修养、形势与政策解读、新时代党的治疆方略、知识与能力五方面的课程体系，自主开发课程30节。开发特色现场教学，围绕传承和弘扬“石油精神”，继续深挖“探、钻、采、输、炼”全石油产业链红色文化和红色资源，采取“党课＋参观”模式，有效增强了现场教育的感染力。丰富创新教学方式，创新情景剧沉浸式教学，组织开发中共一大、江姐等党史微情景剧8个，讲述“小故事”中的“大情怀”“小片段”后的“大担当”，使学员身临其境，不断增强教育培训吸引力。
扩大党员干部培训“覆盖面”。扎实推进党员教学阵地建设，根据培训内容和教学任务，灵活运用各类教学阵地，坚持室内理论课堂、室外实践课堂、移动课堂多渠道开展培训，实现培训全覆盖。发挥党校主阵地作用，给培训学员集中“加油”“充电”，提升党员干部理论素养和党性修养。拓展实践课堂，通过实地调研、现场观摩、沉浸式体验，使学员在看中学、在做中学，在书桌案头上学，在实践锻炼中学，切实提升培训实效。打造移动课堂，依托新媒体平台，链接优势教学资源，打造“云端课堂”，方便党员干部“就地就近”学。开设“流动课堂”，通过“流动授课、送教上门”，扩大教育培训覆盖面。
夯实教学保障“基本盘”。坚持师资队伍优质化、制度建设规范化、考评体系全面化综合发力。加强师资队伍建设，建立试讲评议机制，集思广益，助力教师成长，选派骨干教师外出交流学习，提升业务能力。结合领导干部上讲台方案，邀请党政领导干部、先进人物典型、知名专家学者担任兼职教师，充实师资力量。优化考评体系，规范考评标准，全过程运用考评制度，量化学员培训成果，评估党校办学质量，双向发力，查找短板缺陷，及时整改完善，不断提高办学质量和水平。
