为确保党中央决策部署和会议精神及时传达到基层党组织和党员，察布查尔县投入200万元资金，对86个远程教育站点进行升级改造，在建队伍、提能力、配设备上狠下功夫，着力夯实党员教育基层基础。
在队伍结构上下功夫，选优配强人员。针对基层站点操作员大部分由乡村党务工作人员担（兼）任的实际，为每个站点配备3名专兼职管理员，实行“ABC”岗制，乡镇机关站点由乡党委书记担任A岗，分管党建领导担任B岗，远教专干担任C岗；村级站点由村党支部负责人担任A岗，村“两委”班子成员中一名同志担任B岗（操作员），“访惠聚”驻村工作队员担任C岗，确保工作有人管有人干。通过站点管理员对远程教育工作的组织，农村党员素质得到了极大的提升，对推进农村建设起到了极其重要的作用。今年以来，全县站点累计组织集中培训7090场次，累计时长195538分钟，受教育党员干部96939人次。
在发挥作用上下功夫，提升业务水平。针对站点操作员专业化水平不高，开展党员教育培训责任意识不强、培训方式吸引力不够，培训质量不高、常见故障排查不到位等问题，采取集中培训与“点对点”培训相结合的方式，对站点管理员进行全面培训，在乡村开展“小班化”培训4期，累计培训站点管理员（操作员）80人次，促其成为远程教育的宣传员、操作员和组织员。同时，按照“工作+学习+改进+提升”的链条思路，对操作员实行多元化动态管理，对业务能力欠缺的，及时进行岗位再培训，按照“教不会不罢休、学不会不结业”的要求，采取以赛促训、理论授课、现场答疑、实际操作等方式提升专业能力。
在用活设备上下功夫，规范站点建设。坚持用制度管人，完善《党员干部现代远程教育终端接收站点设备管理与使用制度》，确保管到位、有成效。要求各站点每日对设备进行自查，坚决做到“两个第一时间”（出问题第一时间报备、恢复后第一时间报备）。对乡镇站点管理员无法处理的疑难问题，县党员教育中心选派业务骨干进行维护和现场培训，今年以来，已累计下乡入村检修60余次，面对面培训操作员60余人。同时，按照“基础设施好、功能拓展好”的要求，整合党员教育站点和村级文化活动中心功能，实现共建共享共用。
