伊宁市坚持“选、管、抓”三举并重，选优配强党员（远程）教育操作员队伍，不断提升基层党员教育培训工作质效。
“选”好队伍管理。实行操作员队伍AB岗制度，各村、社区党支部书记作为党员教育第一责任人，担任党员（远程）教育A岗操作员。按照政治素质好、年龄相对轻、服务意识强的标准从乡镇和街道下派干部、乡村和社区干部、大中专毕业生中选拔170名优秀村、社区干部担任远程教育B岗操作员。针对党员教育操作中出现的各种问题，从“访惠聚”驻村工作队中挑选一批熟悉计算机操作技能的队员组成技术服务团队，担任村、社区远程教育C岗操作员，协助指导村、社区操作员开展党员集中教育培训。
“管”好站点设备。制定《伊宁市党员干部现代远程教育站点设备管理责任书》，明确站点操作员工作职责和设备管理要求，按照谁领取、谁负责，谁使用、谁保管的要求，加强远教设备管理。规定站点组织学习前，由操作员检测设备运行状况，发现问题及时报告、维修。学习结束后，做到断电、防尘、防盗，妥善保管，严防起火、损坏、遗失。
“抓”好学习培训。采取分级分批培训模式，由市党员教育中心每半年对全市乡镇、街道远教干事进行培训，乡镇、街道每季度对村、社区站点操作员进行培训，积极提升站点操作员能力素质。2020年以来，市党员教育中心赴基层指导50余次，开展网上答疑300余次，解决村、社区操作困难200余件。完善操作员培训机制，开展优秀操作员评选活动，帮助操作员开阔视野，调动工作积极性。
