昭苏县以党员（远程）教育站点为依托，围绕“强教育、重服务、促发展”的理念，深度融合优势资源，进一步加强党员党性教育、服务群众意识，促进乡村振兴高质量发展。
融合线上线下，拓展站点学用功能。整合线上资源，合理分配时间、内容，运用共产党员网、学习强国、新疆党员教育服务管理系统、新疆党员教育微信公众号、“天马组工”微信公众号等组合套餐，深化党员干部学习教育，方便党员干部随时“补血加钙”。依托10个移动型牧区党员（远程）教育站点搭建线下“红色驿站”平台，通过国旗下宣讲、马背送学、草根宣讲团等方式，向牧区党员群众宣讲各项惠民政策、法律法规、技能培训等，形成人往“基地”走，事在“基地”成，经验在“基地”分享，效果在“基地”展现的良好局面，打通与群众之间的“最后一公里”。
联合党务村务，拓展基层服务功能。推行“远程站点+党内生活”，开展“三会一课”、组织生活会、民主生活会、民主评议党员、党员集中学习等党内活动，加强党员管理制度，筑牢党内生活根基，提升党员干部政治理论水平和业务素质。推行“远程站点+便民服务”，对阿克达拉镇巴勒克苏牧区、夏特乡布拉克牧区等10个移动型牧区党员（远程）教育站点进行功能拓展，打造升级为5个“牧区党群服务中心”和5个“红色驿站”，建立草原大舞台、党员活动室、妇女之家、牧家书屋等多种功能为一体的牧区便民服务“新阵地”。针对昭苏县牧区少数民族党员多的实际，通过“支部+牧区站点+马背宣讲员”联学联建方式，在牧区开展重温入党誓词、“微党课”、“党的故事我来讲”等“四微”学用活动，引导牧区党员常学常新、常悟常新，不断激发牧区党员学习热情。
整合学习需求，助力乡村振兴高质量发展。围绕党员群众“想学什么、想干什么、想解决什么”，结合不同领域、不同类别、不同层次党员群众特点，通过常态化下基层调研、党员教育服务管理系统学习需求上报、发放调查问卷等方式，摸清党员群众学习需求，充分整合县委党校教师、各部门（单位）业务骨干、本土人才、致富能手等师资力量，设置党性类、党史类、专业能力提升类课程，邀请农林、畜牧、科技等部门专业技术人才和种养殖大户开展技能培训和交流指导，动态更新调整时效性、针对性、专业性的培训课程，构建“全菜系”党员教育培训“菜单”，让党员群众自主“点菜”。形成县委组织部牵头抓总、各部门（单位）协同配合、乡镇合力推进的“三位一体”教学体系，把“让我学”变为“我想学”，将“我想致富”变为“我要致富”，为乡村振兴注入强劲动能。
