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富蕴县“农牧民夜校”学用机制促进远程教育学用常态化

日期:2017-12-26   文章来源:富蕴县委组织部

富蕴县铁买克乡以提升远程教育站点管理水平、促进“农牧民夜校”学用成效为目标,探索建立了“看新闻、听政策、做讨论、写点评”为主题的“农牧民夜校”学用机制,有力促进了铁买克乡党员干部现代远程教育学用工作常态化。

看新闻。由各村第一书记、支部书记牵头,集中组织村远程教育操作员、村两委班子、驻村工作队、乡镇下沉干部及在家党员群众,通过“远程教育网络点播式平台”的方式,每天下午7点,准时收看央视一套的《新闻联播》电视节目,使大家都能及时掌握党和国家的各项政策方针和法律法规。

听政策。通过遍布全乡的8个远程教育站点,利用远程教育平台收看《新闻联播》的方式,在农村大力开展学习十九大活动,宣传党在农村的各项方针政策和法律法规,使党员群众及时收听收看到党中央的精神,及时了解党的方针政策和国家的法律法规,为学习型党组织建设提供了强大的精神动力和舆论支持,激发了广大农村党员干部的学习热情,形成了“重视学习、崇尚学习、坚持学习”的良好舆论氛围。

做讨论。每晚看完《新闻联播》后,各村工作队组织党员群众们对当天的新闻联播内容开展热烈地讨论,村民们积极说问题、党员们积极提建议,工作队一一记在笔记本上,为“农牧民夜校”课堂营造了“党员关心、群众参与、工作队支持”的良好氛围。

写点评。第一书记点评,即村党组织第一书记通过开展“农牧民夜校”,通报当日党员参加远程教育“农牧民夜校”学习情况,点评学用转化成果,交流学习心得,传授学习经验,反馈学习需求,引领党员群众积极参加学习活动,有效提高了党员参加学习的主动性和自觉性。

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