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木垒县拨“四弦”,唱响远教服务“主旋律”

日期:2018-03-07   文章来源:木垒县委组织部 

为切实提高乡(村)干部整体政治理论水平,提高为民服务、推进经济发展、维护社会稳定的能力,木垒县借助党员远程教育平台拨动“四根弦”,唱出远教服务“主旋律”。

拨动学习弦,提升服务水平。按远程教育学习教育和“三位一体”要求,制定远程教育全覆盖培训计划,将村(社区)干部、警务室干警、工作队员等全部纳入培训范围,对党员干部远程教育基本知识、站点管理员业务知识、县远程教育站点管理办法及实践操作、写作知识、编辑、刊发、播音等方面的知识和技术进行系统讲解,确保全员受教育,在学习中做到有考勤、有领学、有讨论。

拨动方式弦,拓宽服务渠道。以面授党员远程教育培训内容为主体,手机微平台为辅助,每周安排村(社区)“两委”或第一书记领学,内容包十九大会精神、习近平系列重要讲话、党章、党规等内容,党的反腐倡廉教育,先进人物事迹,自身学习感悟等,通过提前准备,使人人参与到微党课的授课中。

拨动学用弦,增强服务理念。结合“学转促”专项活动,通过远教站点,在学习过程中,村(社区)干部、驻社区工作队员联系实际学、带着问题学、立足岗位学,在走访中按照八必讲的要求,向居民讲解党的恩情、党的关怀、党的惠民政策、市场经济信息、政策法规等。通过学习实践,积极引导社区干部、工作队员增强岗位意识、责任意识、服务意识和效率意识,将整改落实活动抓实、工作作风得到转变。

拨动载体弦,确保服务效果。建立村(社区)党员QQ群和微信群,每次夜校学习结束后,由领学人员及时将学习内容及时在该社区党员群中推送,使社区党员在潜移默化中受到熏陶和感染,主动参与星级化创建、主动亮身份、主动认领岗位,促使党员的意识进一步增强,先锋模范作用进一步显现。

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