伊犁州特克斯县齐勒乌泽镇阿克奇村党员（远程）教育站点操作员艾丽米热·阿布都如甫
“如何破解流动党员学习教育难题，切实增强学用效果？创新教育方式，是新时代党员教育工作者应该积极探索的工作重点”。特克斯县齐勒乌泽克镇阿克奇村党员（远程）教育操作员艾丽米热·阿布都如甫说。
艾丽米热·阿布都如甫指导同事们学习
刚来到村里，她发现组织流动党员和牧区党员集中学习存在一定的困难，部分老党员受语言、学历等因素，在理解掌握党的政策理论上有一定难度，有时所学课程不够生动、没有吸引力，导致党员学习积极性、主动性不强。艾丽米热·阿布都如甫看在眼里，心里暗下决心，既然接下了这份工作，就一定要通过自已的努力改变现状。
艾丽米热·阿布都如甫为务工党员送学
她将所在党支部党员分为能参加集中学习、不能参加集中学习但可以进行网络学习和既不能参加集中学习也不能进行网络学习的三类党员群体，采取“线上”教学的方式，对10名无法参加集中学习的党员在微信群、钉钉群分享和推送学习资料和教学课件，要求党员进行打卡学习。对第三类8名党员采取“线下”教学的方式，经常到家中进行送学，全年累计送学24场次，发放教学资料90余份。
