伊宁市始终坚持把营造良好学风作为检验干部教育培训成效的重要标准，注重加强学风建设，通过制定有力举措，建立健全训前纪律提醒、训中跟班服务、训后考核评价的全链条跟踪管理机制，不断提高干部教育培训的质量和效益。
从严要求，加强“训前”纪律提醒。做好训前调查研究，通过一线走访、现场座谈、问卷调查等形式，深入了解干部内心想法、知识结构、长处短板，广泛收集对干部教育培训的意见建议，培训前对各部门各单位培训计划进行严格审核、统筹安排，有效避免多头调训、重复培训。坚持做好训前纪律提醒，开班前组织学员参加“开班第一课”，并签订《学员遵守干部教育培训纪律承诺书》，统一印发学员手册，重点学习中组部《干部教育培训学员管理规定》，将相关制度要求传达到每一位学员，要求学员严守党的政治纪律和政治规矩，把牢政治方向，规范言行举止。
从严管理，强化“训中”学习监督。完善干部教育培训跟踪管理机制，实行市委组织部全过程组织、市委党校全过程管理、学员临时党支部全程协助的三级协同管理制度。每期培训班党校选派原则性强、敢于负责的同志担任班主任，对重点培训班次派专人跟班，详细记录干部日常学习、遵规守纪等各方面情况，对不按时参加培训、不遵守培训纪律的学员及时向所在单位反馈并通报批评。培训期间开展基础理论问答、综合素质测试、撰写调研报告或心得体会等方式，确保学习效果。
从严考核，落实“训后”结果运用。抓好学风建设，坚持用好考核这一“度量衡”，探索创新干部教育培训考核方式，通过“出勤情况+交流研讨+心得体会+随堂测试+学员互评”综合考评机制，结合学员作风养成、党性修养、日常表现等精准管理，综合评定考核等次，提高整体考核质量。
