岳普湖县充分挖掘、深度运用优秀传统文化资源，找准弘扬中华优秀传统文化与培育时代新人间的内在契合，持续加强思想政治教育，在青少年群体中铸牢中华民族共同体意识。
用好“两堂一馆”，加强文化教育。加强与援疆省市交流合作，共同打造优秀传统文化阵地“两堂一馆”。建设集活字印刷术、鲁班锁、剪纸、皮影、戏曲为一体的泰山学堂，建设以书写规范字、练习毛笔字为主题的国学堂，建设以“尊重历史、了解真相、坚定信念、做合格公民”为主题的爱国主义教育馆。利用“两堂一馆”阵地，组织各学校学生分年级、分批次开展文艺、诵读、书法等活动，着力培养出84名学生讲解员，示范开展人人学“党史”、讲“党史”活动180余场次。
用好红领巾广播站，强化文化浸润。结合“从小学党史、永远跟党走”主题教育活动，打造了以“童心向党·一起向未来”主题红领巾广播站。设立“习爷爷寄语”“红色故事我来讲”“国学经典诵读”“南疆小作家”“传统文化我来讲”五个栏目，培养小小广播员82名，每天轮流让学生通过广播“讲红色故事”“讲国学经典”，以中华优秀传统文化浸润学生心灵，教育引导学生积极向上、健康成长。
用好七彩特色社团，实行以文化人。推进文化润疆进校园工程，组建国学经典诵读、书法、戏曲百人大社团及学生喜爱的竖笛、腰鼓、古筝、剪纸、舞蹈等28个兴趣小组。以“第二课堂活动”“5+2”课后托管服务为抓手，分年级、分项目开展“百人社团”及“兴趣小组”等活动，做到学生100%参与。同时，通过每年举办一届校园文化艺术节、每月在泰山学堂举行一次七彩特色社团展示演出等活动，培养学生兴趣爱好，增强文化润人功效，打牢青少年“四个自信”和“五个认同”。
深化交往交流交融，促进交流互鉴。与援建省市学校结对联谊，通过“泰岳云联工程”，开展同上一堂思政教育课、主题班会、主题团队活动、直播泰山课堂等活动16场次，增进交往交流交融，凝聚中华优秀文化教育的共识。开展“书信手拉手”活动，通过以班级为单位“互结对子”，以书信交流方式搭建起两地学生互敬互爱、互帮互助、互联互通的桥梁，促进各民族优秀文化相互学习互鉴。截止目前，泰岳两地学生书信来往800余封。
